Среднерусский институт управления - филиала РАНХИГС
Возможные даты поступления в вузы в 2021
ГВЭ, ЕГЭ, подача документов и зачисление по конкурсу на бюджет в 2021 году имеет свои особенности по сравнению с предыдущими годами.
Окончательные даты приёмной кампании 2021 года пока не установлены, но проект уже есть. Вот на какие сроки нужно ориентироваться абитуриентам, поступающим в вузы.
Согласно проекту расписания ЕГЭ на 2021 год, экзамены будут только для поступающих в вузы. Остальные могут сдать ГВЭ, получить аттестат и поступить в колледж, например. Основной период ЕГЭ начинается с 31 мая – география, литература, химия; 3 июня – русский язык; 4 июня – русский язык; 7 июня – математика профильного уровня; 11 июня – история, физика; 15 июня – обществознание; 18 июня – иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология; 21 июня – иностранные языки (раздел «Говорение»); 22 июня – иностранные языки (раздел «Говорение»); 24 июня – информатика и ИКТ; 25 июня – информатика и ИКТ. Далее это резервные дни ЕГЭ, которые начинаются с 28 июня – география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение»), биология, история, русский язык; 29 июня – обществознание, химия, физика, иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), математика профильного уровня, информатика и ИКТ; 2 июля – по всем учебным предметам.
В Минпросвещения недавно сообщили, что приём документов вузами в 2021 году начнётся в конце июня. Прозвучала формулировка «сразу после того, как будут проведены ЕГЭ для выпускников школ». Но последний резервный день запланирован на 2 июля. Поэтому можно сделать вывод, что есть два варианта: приём документов откроется 26 июня (после экзамена на информатике) или приём документов откроется 30 июня (после двух резервных дней по разным предметам). Правда, не совсем понятно, что в таком случае делать с баллами – ведь на их обработку и получение тоже уходит время.
Эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Евгения Матвеева напоминает, что традиционно приём документов начинался раньше – 20 июня. Но в этом году такая дата это слишком рано, так как первоначальные даты ЕГЭ были сдвинуты неожиданно принятыми ГВЭ.
В России теперь действуют новые правила приёма в вузы, и второй волны зачисления больше нет. У абитуриентов, которые поступают без квот и льгот, останется только одна волна – основная. Причём она будет экстремально короткой – всего три дня. Сроки зачисления в вузы: 28–30 июля – приоритетная волна для олимпиадников, по квоте и др. 3–5 августа – основная волна для всех остальных.
Ранее российские вузы зачисляли тех, кто поступал по баллам ЕГЭ, в две волны. Приоритетная волна тоже была – перед первой. Но основной массы абитуриентов она не касалась, как не касается и сейчас. В первую волну учебные заведения обязаны были заполнить 80% конкурсных мест, во вторую – остальные 20%. Благодаря этому у абитуриентов было две попытки поступления. Но с 2021 года у поступающих будет только одна волна зачисления, в которую вузы заполнят сразу 100% конкурсных мест. Если места всё же останутся из-за их невостребованности, учебное заведение сможет провести дополнительную волну зачисления. Но тем, кто поступает на популярные направления или в топовые вузы на это можно не надеяться, - резюмирует эксперт. Как говорится «кто не успел – тот опоздал». У абитуриентов и их родителей будет только 72 часа на то, чтобы решить, куда подать оригинал аттестата. Просчитались с шансами – идёте на платное, вечернее, заочное, либо надеетесь на дополнительную волну вуза. Кстати, сроки поступления на вечернее обучение (очно-заочное) вузы теперь определяют сами. Они могут совпадать с основной волной, и в этом случае альтернативный вариант отпадёт.
Конкурс в вузах теперь будет ещё более жестким, быстрым и непредсказуемым. Реальная расстановка сил, позиция в конкурсном списке и вообще шансы на поступление предположить будет еще сложнее.
****
Президентская Академия обеспечит бесплатное переобучение безработных жителей Орловской области
В рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» Президентская академия обеспечит переобучение и повышение квалификации российских граждан ищущих работу. В течение этого года во всех филиалах академии по более 500 образовательным программам, актуальным для дальнейшего трудоустройства, пройдут обучение порядка 56 тысяч человек.
Помимо Президентской академии операторами федерального проекта выступят Томский государственный университет и Ворлдскиллс Россия.
В «Центре дополнительного образования» Среднерусского института управления – филиала РАНХИГС жители региона смогут пройти бесплатное обучение, получить новые навыки, которые помогут им найти новую работу или открыть собственное дело. Это мамы, находящиеся в декрете с ребенком в возрасте до трех лет, неработающие женщины с дошкольниками, а также лица старше 50 лет.
Обучение пройдет по следующим направлениям: государственное и муниципальное управление, управление персоналом, бухгалтерский учет, кадровое делопроизводство, управление государственными и муниципальными закупками и другие.
- В настоящее время филиал совместно с региональными органами власти анализирует ситуацию с безработицей в регионе, а также проводит консультации с ключевыми работодателями. По итогам этой работы образовательные программы будут адаптированы под реальные потребности нашего региона. При переобучении большое внимание будет уделяться потребностям и пожеланием работодателей, что позволит выпускникам стать более востребованными на рынке труда, - отметил исполняющий обязанности директора Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Павел Меркулов.
Справочно: «Центр дополнительного образования» Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС реализует программы дополнительного профессионального образования на основе новейших достижений науки и техники с применением современных образовательных технологий, учитывая потребности конкретных заказчиков с 1994 года.
Ключевой задачей центра является содействие занятости отдельных категорий граждан путем организации дополнительного профессионального образования для приобретения или развития имеющихся знаний, компетенций и навыков, обеспечивающих конкурентноспособность и профессиональную мобильность на рынке труда.
В рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» в 2019 и 2020 году обучение на площадке центра прошли более 100 человек.
*****
День открытых дверей в Среднерусском институте управления - филиале РАНХиГС
13 марта Среднерусский институт управления – филиал РАНХиГС приглашает учащихся 8-11 классов и выпускников учреждений профессионального образования на День открытых дверей!
Не упустите шанс посетить Среднерусский институт управления – филиал РАНХиГС и получить возможность стать частью большой команды Президентской академии.
День открытых дверей в Среднерусском институте управления – филиале РАНХиГС — это возможность для поступающих и их родителей:
- встретиться с руководством института, Банковского колледжа, представителями факультетов и приемной комиссии Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС;
- познакомиться с образовательными программами, реализуемыми в институте;
- узнать об условиях приема на образовательные программы высшего образования — программы бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также специальности среднего профессионального образования в 2021 году;
- поучаствовать в мастер-классах;
- получить ответы на все интересующие вопросы.
День открытых дверей в Среднерусском институте управления – филиале РАНХиГС будет не только информативным, но и поможет будущим абитуриентам сделать первый шаг к своей профессиональной карьере.
Мероприятие состоится на двух площадках:
- в 13:00 по адресу: г. Орел, ул. Гостиная,д 4 (Банковский колледж – программы среднего профессионального образования)
- в 14:00 по адресу: г. Орел, Бульвар Победы 5а (Среднерусский институт управления - филиал РАНХиГС – программы высшего образования).
Как удерживать алименты с больничных
В своем Письме от 14 января 2021 г. № 02-08-01/15-03-15268л Фонд социального страхования РФ разъяснил вопрос удержаний по исполнительным листам из суммы пособия по временной нетрудоспособности.
Так, при исполнительном производстве основанием для удержания алиментов с застрахованных граждан, проживающих в регионах, на территории которых реализуется пилотный проект «Прямые выплаты», предусматривающий выплату территориальным органом Фонда страхового обеспечения по обязательному социальному страхованию напрямую застрахованным лицам, является постановление судебного пристава-исполнителя об обращении взыскания на пособие по временной нетрудоспособности, направленного в адрес территориального органа Фонда социального страхования РФ, как один из источников дохода должника.
При этом Фонду социального страхования РФ и его территориальным органам не предоставлено право удерживать алименты на основании постановления судебного пристава-исполнителя, вынесенного и направленного непосредственно в адрес страхователя, в соответствии с которым обращено взыскание на получаемый застрахованным лицом у своего работодателя доход (удержание суммы из заработной платы и иных выплат).
При этом страхователь вправе представить заверенные копии исполнительных документов в ФСС в качестве информирования.
Эксперт кафедры Гражданско-правовых дисциплин и социального обеспечения Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Алексей Исаев обращает внимание, что только после направления запроса в службу судебных приставов и получения Постановления об обращении взыскания на пособие по временной нетрудоспособности застрахованного лица Фонд будет обязан удержать денежные средства по исполнительным документам с пособия по временной нетрудоспособности.
Отношение россиян к своим бабушкам и дедушкам
Социологическая лаборатория Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС проанализировала результаты исследования об отношении россиян к своим бабушкам и дедушкам. Исследование проводилось Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) 28 октября 2020 года, которое было приурочено к Международному дню бабушек и дедушек[1].
Воспитание является первой ступенью социализации индивида в обществе, в роли проводников социальных норм, и тех, кто осуществляет социальный контроль за их выполнением, выступают не только родители, но так же бабушки и дедушки. В воспитании большинства россиян в той или иной степени принимали участия бабушки и дедушки, так ответило 74% опрошенных.
Несмотря на то, что в процессе воспитания большинства людей принимали участия их бабушки и дедушки, больше половины россиян (66%) сходятся во мнение, что молодой семье без материальных трудностей лучше отдать детей в детский сад. Этому может соответствовать ряд причин, например, таких как: социальная адаптация, подготовка к школе, строгий режим дня и умение общаться в коллективе. Но не стоит забывать, что бабушки и дедушки могут научить внуков жизненной мудрости, которую они накопили и усвоили в процессе всей жизни, так считает абсолютное большинство опрошенных россиян – 74%.
Какой же портрет бабушек и дедушек у современных россиян? В описание портрета бабушки вошли такие качества как: душевность, доброта, тепло – 54%; забота, внимание, поддержка – 19%; любовь – 13%. Дедушка так же ассоциируется с добротой – 12%, забота и любовь – 7%, авторитет – 6%. Больше половины респондентов, а именно 57%, ответили, что доверяли бабушкам/дедушкам свои секреты, постоянно делились секретами 16% опрошенных.
Эксперт кафедры социологии и информационных технологий Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС Татьяна Игнатова отмечает, что отношение россиян к бабушкам и дедушкам в современном обществе является положительным. Люди готовы доверять старшему поколению воспитание своих детей и готовы делиться с ними своими секретами.
*****
Для получения единовременного пособия при рождении ребенка наличие карты «Мир» не обязательно
В силу пункта 2 части 5 статьи 30.5 Закона о национальной платежной системе и постановления Правительства РФ от 01.12.2018 № 1466 государственные пособия гражданам, имеющим детей, безналичным способом могут выплачиваться только путем перевода на банковский счет работника, операции по которому осуществляются с использованием карт «Мир» либо без использования каких-либо платежных карт. В число таких пособий входит, в том числе, и единовременное пособие при уходе за ребенком.
В письме Фонда социального страхования РФ от 6 ноября 2020 г. № 02-08-01/15-07-12017л специалисты ФСС России разъяснили, что в соответствии с частью 5.4 ст. 30.5 Закона о национальной платежной системе данное, правило не распространяется на случаи получения физическими лицами определяемых в соответствии с нормативными правовыми актами единовременных выплат или выплат, осуществляемых с периодичностью реже одного раза в год.
Таким образом, для перечисления единовременного пособия при рождении ребенка использование карты «Мир» не является обязательным.
Однако, эксперт кафедры гражданско-правовых дисциплин и социального обеспечения Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Алексей Исаев напоминает, что для получения в дальнейшем ежемесячного пособия по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет наличие оформленной карты «Мир» рекомендуется. Кроме того, для получения социальных пособий, включая ежемесячное пособие по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет, в рамках «Прямых выплат» с 2021 года гражданин вправе использовать реквизиты банковского счета, к которому «не привязано» ни одной банковской карты (например, сберегательный счет). Также допускается получение пособий почтовым переводом.
*****
Молодежь и историческая память
Со дня Великой Победы прошло 75 лет, однако работа по увековечению подвига защитников Отечества продолжается. В Орле эту работу активно ведет региональное отделение Военно-исторического общества, в том числе через деятельность поискового отряда «Безымянный солдат» Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС. На чем она строится?
Поисковики выходят «в поля», живут в лесу не за деньги или по приказу. Им интересны история, память о прошлом, они стараются ее вернуть и тратят на это свои силы, время и досуг. Многим это интересно еще и потому, что их близких, родных коснулась война. Как правило, в каждой семье кто-то воевал.
Доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой политологии и государственной политики Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Павел Меркулов обращает внимание, что в последние годы поисковое движение стало другим – более массовым, разносторонним. Появились новые информационные и технические возможности. Экспедиции превратились в научные изыскания, настоящую военно-патриотическую археологию. А увековечение памяти стало не только делом государственной важности, но и совести каждого.
В этой связи важной основой данной деятельности должна стать поправка в Конституцию РФ, гарантирующая «историческую правду», сохранение «памяти защитников Отечества».
Почему так важно, особенно для молодежи сегодня, знать историческую правду о героях своей страны, о событиях Великой Отечественной войны?
Председатель регионального отделения Военно-исторического общества Павел Меркулов считает, что это важно потому, что молодым гражданам сегодня необходим иммунитет от различных псевдоисторических, заказных материалов о событиях прошлого, которых, увы, немало. Современной молодежи (да и не только ей) необходимо рассказывать правду об истории страны, научить умению анализировать, чтобы отличать реальные факты от исторических вымыслов и провокаций. Иначе в неокрепших душах всходы могут дать не только здоровые зерна истины, но и сорняки безнравственной псевдоисторической лжи. Последние потом сложно будет выкорчевывать.
*****
ПЕРВЫЕ ШАГИ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
Школа позади, вступительные экзамены пройдены. Будущий студент трепетно ждет, когда пойдет на первые пары. Ему предстоит шагнуть в новую аудиторию, где вместе со сверстниками придется провести следующие несколько лет. За это время кто-то обзаведется надежными друзьями, кто-то станет работодателем или конкурентом при трудоустройстве. Но вместе с тем, на этапе первого знакомства с сокурсниками подростка зачастую сковывает чувство неуверенности.
О том, как проходят первые шаги у новоиспеченных студентов Банковского колледжа Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС рассказывает заместитель директора колледжа по воспитательной работе Елена Овсянникова, которая уже около 20 лет занимается воспитательной работой студентов.
- Елена Леонидовна, с какими проблемами сталкиваются первокурсники в начале своего пути?
- Новый коллектив это всегда волнительно даже для взрослого человека, а для подростка в 15-16 лет этот период однозначно не простой.
Организовывая учебную и внеучебную деятельность с первокурсниками нужно учесть, что на их поведение и деятельность значительное влияние оказывает мнение сверстников, на которое, зачастую, подросток ориентируется во всех своих действиях и поступках.
Ежедневное взаимодействие подростка со сверстниками побуждает его стремиться занять свое место в учебной группе. Отмечу, что здесь проявляется потребность в самоутверждении и поэтому чтобы подростка признали сверстники в группе, он готов на многое: способен даже поступиться своими личными убеждениями, совершать поступки, которые не схожи с его моральными установками, которые были привиты родителями или коллективом школы.
В этой связи, задача нашего педагогического коллектива развить и укрепить личные дружеские отношения в единстве с широкими товарищескими отношениями в учебной группе. Ведь именно во время организации и развития группы рождаются и закрепляются конкретные правила, которые в определенной степени должна выполнять и соблюдать вся группа.
- Елена Леонидовна, как именно педагогический коллектив помогает новичкам?
Уже традицией в Банковском колледже является проведение так называемых «часов общения» кураторов со студентами. Такие часы общения проходят на разные темы два раза в месяц.
Причем темы, могут быть как по учебному направлению («Подведение итогов успеваемости», «Воспитание ответственности») так и по психологическому («Подготовка к экзаменационной сессии», «Познай себя –какой я», «Как научаться разрешать конфликты»).
Одним из таких часов общения, направленных на сплочение коллектива, в декабре стало мероприятие «Я + они = МЫ». Цель: формирование положительных межличностных отношений.
Организатором часа общения стал куратор Марина Мирошкина. Модератором тренинга выступила психолог - педагог Центра молодёжи «Полёт» Александра Мухотина.
- Тренинг ставит перед собой задачи, которые способствуют развитию своих личностных качеств и навыков коллективного взаимодействия, создания в группе атмосферы взаимного принятия и уважения к личности другого, - отмечает Александра Мухотина.
Студенты узнали секреты взаимодействия, а также способы разрешения конфликтных ситуаций, которые могут возникать в коллективе.
Отзывы студентов:
Зуева Марина: Александра Олеговна помогла нам всем поближе познакомиться и узнать друг друга. Мы проговорили как действовать в сложных ситуациях, думаю, в жизни это может пригодиться. В конце у нас была мини игра - скучать не пришлось!
Савушкина Татьяна: Мы прошли два теста, результаты которых меня очень удивили. Два результата сошлись во мнении обо мне. Мы много смеялись, разговаривали, время провели познавательно. Мы учились понимать себя и свои чувства, справляться с эмоциями.
- Елена Леонидовна, что бы вы могли посоветовать будущим первокурсникам, чтобы наладить отношения с одногрупниками?
Прежде всего – участвуйте в совместных мероприятиях. Пока окончательно не освоитесь, соглашайтесь на любые мероприятия: выступления, кафе, театры, прогулки по парку. Такие встречи позволят вам лучше узнать, с кем стоит дружить, а к кому лучше относиться осторожно. А еще эти походы станут дополнительными яркими эпизодами студенческой жизни.
Подготовьте рассказ о себе. В любом случае вам придется отвечать на вопросы о своей жизни. Лучше заранее определиться, какую информацию вы будете раскрывать, а какую предпочтете оставить за кадром. Самые деликатные подробности лучше оставить для хороших и проверенных друзей.
Проявляйте интерес к другим. Людям нравится, когда кто-то интересуется их жизнью. Подготовьте заранее вопросы, которые помогут раскрыть личность собеседника. Спрашивайте об увлечениях, интересах, мнении, ожиданиях и планах. Это поможет не только завоевать расположение, но и расположит собеседника к вам.
